(资料图片仅供参考)
美育无处不在,美育人人有责,而只有内心最深处的真诚与热情才能将它唤醒。王利平是内蒙古巴彦淖尔职业技术学校工作30余年的一名一线教师,她认为,育人的主要方式不是理论的灌输和强制性的记忆,而是用情感渗透学生的心灵,把理性的说教,融入到具有审美意义的艺术形式和令人产生兴趣的活动中,从而达到“寓教于乐”“寓育于美”的效果,使学生更自主地接受美育,并全身心地徜徉在艺术的海洋中。
图为王利平(中)
中国教育新闻网 2023-08-03 17:41:33
(资料图片仅供参考)
美育无处不在,美育人人有责,而只有内心最深处的真诚与热情才能将它唤醒。王利平是内蒙古巴彦淖尔职业技术学校工作30余年的一名一线教师,她认为,育人的主要方式不是理论的灌输和强制性的记忆,而是用情感渗透学生的心灵,把理性的说教,融入到具有审美意义的艺术形式和令人产生兴趣的活动中,从而达到“寓教于乐”“寓育于美”的效果,使学生更自主地接受美育,并全身心地徜徉在艺术的海洋中。
图为王利平(中)
王利平:用美育点燃热情 培育向善向美少年
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